今年的六一跟往常的“吃吃喝喝”过节可不一样,为了培养孩子们的团队凝聚力和自信心,茶亭幼儿园决定打破常规,还给孩子们一个有意义的“儿童节”。 历时近一个月,从开展教师集体舞培训开始,这场计划就在秘密筹备中。随后我们行动起来,从音乐选取到舞蹈编排,从单纯舞蹈到集体舞蹈,虽然中间走了不少弯路错路,但是茶亭幼儿园的全体师生没有放弃,他们坚持锻炼,一点一滴诠释着集体舞。 今天上午,他们进行了最后一次的彩排活动。...
为进一步提高全园师生的安全意识及幼儿的逃生自救能力,了解避震和自救的方法,落实幼儿园应付突发事件的防范措施,5月19日上午10点,茶亭幼儿园组织了一次防震逃生演习活动。 活动开始前,各班老师利用谈话时间对孩子们进行了有关地震自救方法的教学。10点钟分随着一声铃声长响,孩子们迅速放下手中玩具、图书,有的双手抱住头部,有的钻到桌子底下,有的躲到角落或墙角边狭窄的地方。两分钟后,铃声再次长响,孩子们在中大班逃生志愿者的指挥下,...
4月26日、27日下午三点半,茶亭幼儿园的操场上到处都是老师们忙忙碌碌的身影,他们正在为即将开展的“图书义卖跳蚤市场”活动积极的准备着。 活动一开始,大家就各就各位。义卖图书的家长带着小朋友到达自己的摊点,把书摊开来,一本一本的摆摆好;购买图书的家长则拿着准备好的零钱跟小朋友谈论着等会儿要买什么样的书。活动主持人马丽莎老师简单介绍完活动背景以及活动流程后,大家就迫不及待地涌入“跳蚤市场”,一寻自己喜爱的图书。...
4月27日上午,茶亭幼儿园园里的孩子们拎着水桶、手里拿着一小块布,准备干什么呢? 走上前细细打听,原来是为了迎接“五一劳动节”,孩子们正打算用劳动给幼儿园做出一点点贡献呢。现在孩子们拿着手里的小抹布,正在寻找“目标”:中班的小朋友很快就把眼光聚焦在了“晨锻器材室”,只见他们先把器材拿出来铺开场地,然后三三两两的围着一个筐子干起来,里里外外一点点地擦;大班的孩子们则是选择了难度系数比较高的大型玩具和楼梯墙面,...
都说“春光无限好”,春天里最漂亮的就是花儿了。 茶亭幼儿园也想把这一抹春的芬芳带到园里来,于是组织了茶亭幼儿园全体团员老师干了一件大事——种花。在这次活动中,各成员分工明确、各司其职,挖坑的挖坑,填土的填土,整理花束的整理花束,干得热火朝天,干劲十足。种花的过程中我们也遇到了一些“小麻烦”:有些土壤硬化了,小铲子根本不管用,挥大锄头的老师就跟上来帮忙“哒哒哒……”土松了,拿小铲子的就来了挖坑,坑挖好了再把花束种进去;...
2017年4月14日,茶亭幼儿园的老师们,带着孩子们一同游玩了植物博览园。 走近植物博览园,映入眼帘的是大片大片绿油油的草坪。孩子们在老师的带领下,跟随导游一边欣赏沿途风景,一边忙着与风景合影。走在植物园的小路上,微风习习,最吸引孩子们注意的就是成片成片红的、黄的、白的,粉的郁金香了。”老师,这是什么花呀?”、“老师,我们可以拍照吗?”一个个七嘴八舌的问着,讨论着。“郁金香好美呀?”、“我家也有郁金香”“...
2017年4月12日、13日长汀幼儿园举办了为期两天的亲子运动会。这次运动会将时间拉长,给予各年级组充分的时间和场地进行亲子比赛,最重要的就是要让幼儿和家长玩得尽兴,充分体会亲子运动会的乐趣。 12号上午运动员开幕式拉开了大班年级组比赛的序幕,大班的比赛激烈非凡:第一项比赛“宝宝来了”就点燃了孩子们比赛的激情,也考验着家长们的智慧,如何把报纸撕出大洞才能让孩子成功穿越呢。经过几个家长的一番摸索,终于找到诀窍将报纸对折撕可以让洞口变大又不易破。...
2017年3月21日,茶亭幼儿园来到溧水天生桥,组织开展了一次趣味横生的亲子活动。这次亲子活动的主题是“播种绿色、同包饺子”。 来到天生桥,我们跟随着导游,走过陡峭的天生石桥,穿过蜿蜒曲折的小路。走到坑洼的路面时,有个托班的宝宝就伸出小手要他爸爸抱抱,走过他旁边的中班哥哥就走过他旁边自言自语到:“踮起脚尖走就可以啦,我才不要抱呢!”这时,大班的姐姐上前鼓励他说:“小弟弟,你可以的,像我这样走,你就不用抱了。...
2017年3月10日,茶亭幼儿园组织召开了新学期第一次家长委员会会议。在会上,黄芳园长就家委会的重要性以及家委会成员的应履行的义务和享有的权利做出重要讲话。黄园长说:“家长委员会是我园不可缺少的一部分,它承担着重要职责,是家长与幼儿园工作沟通的重要桥梁,带头监督和配合幼儿园的各项工作。” 配合着幼儿园学期工作大事纪要,黄园长对家长委员会成员的具体工作做出了要求,希望在各种活动中可以起着模范带头作用,配合老师工作,...
2017年3月9日,茶亭幼儿园邀请小班家长观摩早操表演。 这学期,孩子们又长大了一岁,本领也变大了。我们对各年龄阶段的孩子从不同方面加强练习。大班的孩子学习能力强,肢体动作发展已经达标,于是,这学期增添了许多类似“六纵队变三横队”、“三横队变开花”的队形变换。中班的孩子,打破了传统的站点做操,改成了自由寻找同伴共舞,锻炼和发展孩子与他们合作的能力。小班的孩子,也不做要求,给孩子自由选择的权利。孩子们选择自己喜欢的形式表演,...