近日,沐浴着秋日暖阳,南外青奥村小学三四年级近500名师生前往南京国际博览中心,参观“礼赞新中国,奋进新时代”江苏省庆祝中华人民共和国成立70周年成就展。本次成就展展陈总面积达1.2万平方米,分设综合展、地方展和室外展3个展区,运用场馆展览、网上展览、挂图展示等形式,展出图片(图表)2000多张,实物、模型、沙盘100多件(套),视频及多媒体展品100多件(套),展列228个先进典型和英雄模范人物(集体)。未进展厅,孩子们的目光就被“...
近日,南外青奥村小学举行了以“秀出自信 展现自我”为主题的体育“月月赛”之广播操比赛。远远望去,同学们昂首阔步、自信满满地走向比赛场地,他们个个精神饱满,充满朝气!随着广播操欢快音乐的响起,同学们开始跟着节奏举手、抬脚、转身、跳跃,他们动作整齐划一,规范有力,把广播操明快流畅的风格展露无遗。“秀出自信,展现自我”,本次比赛既是广播操常规训练的一次操练,也是班级风貌的一次展示。“青奥娃们”以饱满的精神和整齐划一的动作为“...
为了进一步增强家校联系,促进学校与家庭的交流沟通,更好地形成家校教育合力,近日,南外青奥村小学开展了第11期家校学堂活动。蒋校长首先以“丹桂香满园,家校携手行”为主题,就南外青奥村小学的办学宗旨、培养目标、办学情况以及阳光食堂监管平台等方面向家长们进行了汇报。接着,各班教育小组以分别从“学生习惯”“班级常规”“家校合作”三个方面与家长进行了深度交流。 会短情长,短短两小时面对面的交流,进一步拉近了家校距离,...
近日,南外青奥村小学党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。部分党员教师观看了电影《桂香街》,学习常州市钟楼区党委书记许巧珍的先进事迹,观摩她从一名普通纺织女工成长为全国最美基层干部的成长史。南外青奥村小学党员教师深深为她长期以来为国家服务、为基层百姓服务的情怀所震撼、所感动,也为我党薪火相传的优秀文化所激昂、所欣喜。大家纷纷表示,我们南外青奥村小学的党员教师也要坚持唱响“我是党员向我看,我的岗位是模范”...
校园里石榴的丰收啦!近日,南外青奥村小学第四届科技周活动正式展开。本次活动以“寻访青奥村里的植物园”为主题,通过对植物百科的普及,旨在培养孩子们关爱生命、爱护植物的态度,形成主动探究的科学素养。 一年级的孩子们发挥想象运用身边常见的植物为我们带来了多种多样构思巧妙、选材环保的植物画。另外,他们还争当小评委,选出了最受大家喜爱的作品。 二年级孩子们的则是自己动手制作植物百科卡片。...
十月是一个色彩缤纷的季节,十月也是南京最美的季节。近日,澳门青年教师代表团一行四十余人来南外青奥村小学访问交流,蒋校长致欢迎辞,周校长介绍了南外青奥村小学的课程框架结构,代表团在对南外青奥村小学课程有了基本了解后进入不同的场馆观摩南外青奥村小学特色校本选修课。少儿国画、书法文学、古琴艺术、经典诵读和五禽戏几门校本选修课透着浓浓的传统文化气息,代表团与南外青奥村小学师生都充分沉浸其中。课堂上,孩子们阳光自信,...
近日,南外青奥村小学承办了区第一学段数学教研活动。本次教研活动以 “游戏改变课堂——基于桌游的数学练习课探索” 为主题,区数学教研员、特级教师王凌老师和南京晓庄学院刘娟娟教授全程参与了活动。吴凡老师根据一年级上册《有趣的拼搭》的内容设计了《图形冒险岛》一课。吴老师利用学具,通过三个游戏展开教学。结合传统桌游纸牌,让学生在“摸一摸”“猜一猜”“摆一摆”“搭一搭”的游戏中,进一步感知了四种不同图形的特征,...
金秋十月,南外青奥村小学迎来了一个特别的节日——第二届汉字文化节。本届汉字文化节的主题是“中国心·汉字情”。庄严的升旗仪式后,汉字文化节拉开了序幕。一段汉字演变的视频,诉说着中国汉字五千年的历史,引发孩子们阵阵赞叹。随后,一个个和汉字有关的问题,掀起了孩子们一阵阵抢答热潮。神话传说——“仓颉造字”,武将张飞写得一手好字,大画家齐白石在书法上也很有造诣,书圣王羲之擅长行书等话题既拓宽了孩子的知识面,又激发了孩子们对汉字的兴趣。...
经过10天的激烈比赛,近日,区“建邺杯”足球小学男子乙组比赛终于落下帷幕。南外青奥村小学足球队共参加7场比赛,以6胜1负的成绩喜获第三名! 以上是本次出战的10名队员(左起):聂瑾瑜(三3)、徐瑞泽(四6)、左佑(四5)、陆思豪(四1)、丁铭泰(四6)、高煜宸(四2)、殷佑臣(四1)、孟梓涵(四3)、高子钦(四6)、陶钰泽(四1)。 在本届比赛中,他们共打进44粒进球。下面让我们回顾一下足球小将们驰骋绿茵场的赛况吧!...
继上周末两场比赛后,在10月19日举行的“建邺杯”小组赛中,我校足球队分别以10:0和6:1的成绩再次拿下两场比赛,以四场全胜的成绩位居小组第一,成功挺进“八强”。今天的两场比赛仍然分上、下午进行,由于两场比赛的间隔时间短,对小足球队员们的体能是巨大的考验。但从场上的表现看,足球队员们能够克服困难,全力拼搏,表现得比前两场更加自信、稳重,特别是在传导球配合上更加默契、自如,再加上二、三年级部分队员的现场加油鼓劲,...