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2009-02-20
南湖三小为病危学生捐款
南湖三小为病危学生捐款 冬日的寒意虽然还没有褪尽，但南湖三小全体师生的爱心行动，却让该校患重病的王帆（化名）同学提前感受到了温暖。 王帆同学是该校六（1）班一位品学兼优的学生。去年年底她被查出患有红斑狼疮，尽管已住院治疗，但病情仍不断恶化，春节时医院已发出了病危通知书。更让家人操心的是王帆的医药费，两个多月来已经花去了家里的全部积蓄，为了替她医治，父母不得不到处借债。 王帆的病情牵动着南湖三小的全体师生。...
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2009-02-18
南湖三小学生收到市儿童福利院感谢信
南湖三小学生收到市儿童福利院感谢信 寒假中，南湖三小冯鑫鹏、冯宗鹏、郭东旭、郭东方四位同学在家长带领下，前往南京市社会儿童福利院，为孤残儿童送去了新年的祝福，并向他们捐赠价值六百元的钱物。开学初，南京市社会儿童福利院给他们送来了感谢信，对他们的爱心表示诚挚的敬意。2月16日的集体晨会上，学校夏仕萍书记向全校师生宣读了这封感谢信，号召同学们向他们学习，多关心身边需要帮助的人。 （吴娟）
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2009-02-13
南湖三小“寻梦园”又开课啦！
南湖三小“寻梦园”又开课啦！ 2月12日，南湖三小“寻梦园”青年教师发展中心全体成员齐聚学校大多功能室，倾听学校特级教师宋运来关于青年教师自我成长的专题讲座。 讲座中，宋运来副校长就教学基本功对青年教师进行了指导，并向大家提出了“为自己工作”的观点，最后他用“改变一种态度，收获一种心情”倡议教师们积极主动地面对工作。 青年教师的成长一直是南湖三小领导最重视的工作。开学第一周，...
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2009-02-11
南湖三小在南京市国际象棋大赛上获团体第二名
南湖三小在南京市国际象棋大赛上获团体第二名 在刚刚落下帷幕的南京市“青少年宫杯”少儿国际象棋大赛上，南湖三校再传佳绩。学校多名学生在比赛中获得名次，其中，张忆苏同学获得冠军，阮晨宇同学获得季军，学校获得团体第二名。 本次国际象棋比赛由南京市青少年宫主办，要求以各区为单位组织学生参赛。南湖三小经过申请成为唯一一家以学校为单位参加比赛的代表队。2月18日早晨，学校举行了隆重的颁奖仪式。...
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2009-01-14
南湖三小新年送温暖、冬日暖人心
新年送温暖、冬日暖人心 ——南湖三小领导新年慰问 元月9日上午，南湖三小党政工退协联络员一行4人代表学校向退休教师、长期病假职工及特困学生进行了新年慰问。刘校长和夏书记亲切询问了老师们的身体状况及需要学校帮助解决的困难，为他们送去了慰问金，并代表学校全体师生向他们表达了新年的问候及最诚挚的祝福。 （钱娅燕 吴娟）
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2009-01-04
南湖三小迎新气氛浓
南湖三小举行教职工庆元旦联欢会 新年的钟声又一次敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印迹。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2009年元旦如约而至。12月31日下午，我校工会举行了庆元旦联欢会，全校教师欢聚一堂，载歌载舞，各色彩带将学校大多功能教室变成了色彩缤纷的欢乐世界。 无论是欢快的歌曲、还是逗笑的小品，老师们们都将其演绎得耀眼夺目、精彩纷呈。小品《招聘》，通过老师们的本色表演，...
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2008-12-26
专家到南湖三小指导论文撰写
专家到南湖三小指导论文撰写 12月23日，外面寒风刺骨，南湖三小大多功能室里却暖意融融。学校中青年教师齐聚在这里，聆听南京市教科所王主任作“论文写作漫谈”的报告。 近来，南湖三小非常注重对老师教科研能力的培养，对老师培训的密度也逐步加大。讲座中，王主任用具体的例文向教师们介绍了论文的选题、写法。他生动的语言、详细地讲解，让在场的所有老师获益匪浅。 （吴娟）
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2008-12-24
南湖三小女子足球队又传捷报
南湖三小女子足球队又传捷报 小足球是南湖三小传统体育项目。长期以来，南湖三小跟区少体校合作，持之以恒地坚持训练，去年向省队输送了三名优秀队员。今年又有四名队员被省队选中。在刚刚颁奖的南京市第19届运动会中，我校女子足球队获得了南京市运动会（青少年部）足球比赛女子儿童组第一名和体育道德风尚奖（周建东 吴娟）
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2008-12-16
南湖三小中队主题会展示暨中队辅导员培训
南湖三小中队主题会展示暨中队辅导员培训 12月9日我们学校五（2）班向全校的班主任以及青年教师展示了“赞美的力量”中队主题会。 少先队主题队会是少先队活动的重要形式，是教育和引导少先队员提高思想道德素质的有效载体。而主题中队会的队会仪式是少先队的基本仪式，举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效形式。 在组织这次中队主题会的过程中五（......
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2008-12-10
三小成功举办区儿童画教学研讨会
三小成功举办区儿童画教学研讨会 2008年12月8号下午，在南湖第三小学举行了我画我心——建邺区儿童画教学研讨会。会议由周玉贵老师主持。该校朱敏执教一节低年级美术课《秋天来了》，学生在朱老师的引领下，一步步感受秋天，体会秋天的世界，并发现自己身边的秋天。学生有的用绘画形式来表现秋天，有的用撕纸贴画的形式表现秋天。学生的作品和他们眼中的秋天一样，色彩斑斓、秋意盎然。进修学校傅幼康书记评价这节课是具有真实感的常态课。...
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