十岁,从幼童到少年,从懵懂到担当。十岁,是人生成长的一个里程碑。4月30日,对于南京市南湖第二小学三年级的队员们来说是个特殊的日子,他们在家长和老师的共同陪伴下,度过了一个温馨感动、又不失庄严的十岁成长礼。为了让队员们怀揣一颗感恩的心,爱祖国、铭师恩、感亲情,知担责,晓礼仪。在建国70周年,少先队建队70周年之际,学校特意将本次成长礼的主题特定为“成长、感恩、励志”的军事主题。活动一开始,三年级的队员们和家长牵手走过了成长门。...
4月25日下午南京市南湖第二小学举办了主题为“求真﹒体验”的建邺区小学心理健康教育现场会。秦淮区教师发展中心心理教研员芦芳老师、南京市建邺区心理教研员李晓宁老师、建邺区各学校心理教育中心负责人以及建邺区第13期心理健康教育教师培训班小学组全体学员参加了此次活动。活动开始,围绕本次心理课堂教研活动主题,南湖二小的厉家华老师和孙锦汝老师分别执教了两节精彩纷呈的心理课。厉老师的《学习要用心》一课,通过“画心、...
4月17日上午,阳光明媚,生意盎然,南京市南湖第二小学一年级的73名预备队员列队整齐,迈着整齐的步伐前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。在讲解员的带领下,预备队员们首先参观了抗战胜利纪念馆。孩子们参观着、思考着、感受着,他们坚定的眼神仿佛在告诉我们,他们会继承先辈的遗志,做一个对社会、对祖国、对党有用的人。 接着,在悼念广场的中央,举行了南湖二小2018级“珍爱和平 圆梦中华 ...
2019年4月16日上午,在南湖二小开展了南京市小班差异化教学策略研讨活动,出席本次活动的专家有南京市教研室严必有主任、南京师范大学吴永军教授,以及来自部分小班化学校的校长和老师代表。活动开始,由来自南湖二小的孔英英老师和来自海英小学的张煜妍老师带来两节数学课。首先是孔英英老师的《解决问题的策略》,这是一节四年级的课,孔老师从学生的课前整理开始授课,课中关注每个学生的学习过程,充分展示了“依学而教”的小班差异化教学策略。...
为推动南湖二小素质教育的开展,提高孩子们参加体育锻炼的积极性,2019年4月12日二小隆重举行了一年一度的春季运动会。 首先,伴随着激昂的运动员进行曲,国旗队、校旗队、各班运动队,一个接一个的在激情、嘹亮的口号声中踏着整齐的步伐经过主席台,接受检阅。每个班级的节目真的可以说是活力十足,创意满分。赢得在场的师生、家长阵阵掌声与喝彩。紧接着朱纯祥校长为本届运动会致辞,然后裁判员代表和运动员代表进行宣誓,...
“星星火炬,代代相传”。2019年4月10日上午,在南湖二小会议室开展了中队辅导员培训,此次培训主要针对近三年新入职的中队辅导员。本次培训由大队辅导员张庆雅老师主持。活动开始,张老师先向各中队辅导员解读了关于开展区少先队中队辅导员考核的文件精神。然后就少先队基本知识以及队的礼仪,张老师结合视频进行了讲解和示范,在此过程中,各个中队辅导员根据讲解和示范进行了一些操作练习。接着张老师向各中队辅导员简述了一些有关辅导员专业化的工作安排,...
清明节是缅怀先烈、先贤、先人的重要祭祀节日。为大力弘扬中华优秀传统文化,发挥传统节日的思想熏陶,继承发扬优秀革命传统。4月3日,南湖二小师生联合蓓蕾社区在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,开展了以“文明祭扫,鲜花祭英烈”为主题的清明节活动。首先蓓蕾社区发出“文明祭扫,绿色清明”的倡议书,大力倡导以敬献鲜花、栽植纪念树、网上祭祀、家庭追思会等多种文明健康的祭祀方式,寄托哀思,表达心意。接着二小少先队员代表们在广场上朗诵诗歌,...
春风拂面花映笑,二小海棠留芳醉。为庆祝祖国70周年华诞,2019年3月29日上午,南湖二小少先队开展了以“敬礼,我的祖国”为主题的合唱节活动。活动由校大队部组织,并有幸邀请到南京市中小学生艺术团艺术总监刘大进老师,南湖第一小学吴媛媛老师,致远外小尹晓影老师作为本次活动的评委,另外特别邀请建邺区教育局体卫艺科陈国庆科长,区教育关工委王财喜主任,甘肃省山丹县跟岗学习的两位老师,以及部分学生家长代表前来参加活动。...
3月28日下午,南湖二小组织了以“依学而教:观照每一个的学习过程”为主题的建邺区小学数学第二盟区教研活动。盟区内五所学校全体数学老师参与了此次活动。围绕本学期盟区教学主题“紧扣学科本质,关注差异化教学”,南湖二小的厉家华老师和孔英英老师分别执教了三年级下册的《认识分数》以及四年级下册的《解决问题的策略(画图)》。两位老师不仅充分突出了南湖二小的理学特色,还将差异化教学充分融入到课堂中,他们通过课前设定差异化教学目标和课中以差异化的任务为驱动,...
为了帮助教师更好地专业化成长,提高教师的案例撰写水平,南湖二小于3月22日举办了如何撰写教育教学案例的专题培训会,本次讲座由南京师范大学吴晓玲教授主讲。吴晓玲教授分别从概念厘清,价值澄清以及写法锤炼三个方面入手,借助提问互动的方式,带领各位教师学习了教育案例的几个基本要素,以及撰写教育案例的意义。之后,吴教授向大家展示了几篇比较优秀的教育案例提纲,帮助大家了解关于写好一篇教育教学案例的小技巧。最后,吴教授与大家分享了她自己基于平时的学习积累,...