快乐讲坛 缤纷生活 ——金中实小家长走进校园和学生一起探讨“城市交通的明天” 3月13日中午,本学期的第一次家长讲坛在学校报告厅正式拉开了帷幕,五(1)班的凌玉琦家长做了关于“城市交通”的精彩讲座,家长认真准备了关于城市交通的各种资料,从城市交通的历史讲到城市交通的现状,最后号召学生节约资源,低碳生活,一起共筑我们美好的南京城市。 讲座期间,家长认真地讲解,良好的互动形式,并加上图文并茂的课件,...
立足课堂 改进教学 ——全区课例观摩与分析培训活动在金中实小举行 3月12日,区新课标全员培训在金中实小举行,活动开始来自我校的李丹老师和唐莉老师分别给大家带来了一年级《认识100以内的数》和二年级《两位数乘一位数》,课堂上孩子们主动思考,积极动手操作,小组活动效果较好。 课程结束之后教研员王凌老师简要分析总结了两节课:体现了新课标的目标意识、训练意识和学生意识,同时也提出了一些不足和建议,...
架起沟通的桥梁,共筑孩子的未来 ——金中实小开展“家长开放日”活动系列(二) 3月11日上午,我校迎来了本学期二、四、六年级的首次“家长开放日”活动。 本次活动中,三个年级的部分家长早早来到校园,观摩学校周一的升旗仪式,感受到了升旗仪式的有条不紊;走进孩子们的课堂,感受孩子们课堂上饱满的状态,聆听老师们精彩的教学;融入孩子们的课余活动,体会孩子们课间活动的快乐。 活动结束后,...
学习新课标 践行新理念 ——区英语教研活动在金中实小举行 3月7日下午,“学习新课标 践行新理念”主题式英语教研活动在我校举行。 我校的王朦老师和莫愁湖小学的何笑宇老师以同课异构的方式,向三年级学生展示了两节精彩异常的课。虽然同为刚刚工作半年的新教师,但两位老师驾驭课堂的能力都给大家留下了深刻印象。在她们课堂上,新课程标准的理念---“用英语做事”,都得到很好地体现。 随后,我校刘晓莹老师、小红花的黄雯雯老师和江东门小学的周阳凌老师汇报了工作半年的体会。...
金中实小开展“家长开放日”活动 3月4日上午,我校迎来了本学期一、三、五年级的首次“家长开放日”活动。 本次活动中,这三个年级的部分家长参加了学校周一的升旗仪式,感受到了升旗仪式的井井有条;走进了孩子们的课堂,目睹了孩子们课堂上饱满的状态,老师们精彩的教学;融入了孩子们的课余活动,体会了孩子们课间活动的快乐。 活动结束后,各位家长又与校领导进行了面对面的交流,交流了自己参加活动的感想。...
南京市“四基”的贯彻与落实教学研修活动在金中实小举行 3月5日上午,以“数学课程标准”为主题的南京市小学数学“四基”的贯彻与落实教学研修活动在金中实小举行。首先我校青年教师李丹和唐莉分别为老师们展示了两节各具特色的数学教研课。接着,南京市教研员朱宇辉特级教师和建邺区教研员张成勇特级教师分别围绕“关注‘四基’ 落实有效教学”做了精彩讲座。 讲座切合教学实例激发了大家对基础知识、基本能力、基本思想方法和基本活动经验的积极关注。...
家校同耕耘 携手育英才 ——金中实小召开“家校共同体”推进会 3月1日下午,我校报告厅召开了“家校共同体”推进会,会上家委会对优秀家长进行了表彰,学校和家长代表们进行了广泛、深入的交流。 我校向来重视家校共建工作,佴中琪校长还特别强调了“家校共同体”工作的重要性。从上学期开始,学校依托家委会展开了一系列 “家校共同体”活动。在各班家长的大力支持和密切配合下,开展了内容丰富、形式多样的活动。...
落实课标精神 构建高效课堂 ——建邺区小学语文教学研修活动在金中实小举行 3月4日下午,以“构建高效课堂”为主题的建邺区小学语文教研活动在我校举行。区进修学校季慧敏校长和张蓉老师分别为老师们对高效课堂进行了梳理,为本学期的语文教研活动进行初步安排。此外,由四名分别来自晓庄一实小、致远外小以及行知小学的老师,分年段为老师们展示出四节各具特色的语文课,为本次活动增光添彩。 行知小学的罗琦老师和晓庄一实小的彭芸老师以同课异构的方式,...
把脉课堂教学 提升研究品质 ——金中实小校内教研课系列活动拉开序幕 2月25日上午第一节课,金中实小谭红亮老师的三年级科学课《果实和种子》拉开了校内教研课系列活动的大幕,吕伏安副校长、金菊主任和所有综合组教师参加了听课和评课。 谭老师的课生动活泼、激情澎湃,让学生学得轻松、愉快,同时又让学生进行动手操作,手脑并用,充分体现了以学生为主、科学探究的理念。课后吕校长对本次校内教研课进行了精彩的点评,......
关注“四基” 落实有效教学 ——全区数学教师教研活动在我校举行 2月26日,本学期首次全区数学教师教研活动在我校举行,教研员张勇成特级教师、王凌特级教师主持了本次教研活动。 活动开始,张老师简介了本学期将在我区开展的市区级活动。紧接着进行了题为“关注‘四基’ 落实有效教学”的讲座,讲座切合教学实例激发了大家对基础知识、基本能力、基本思想方法和基本活动经验的积极关注。会议现场气氛热烈,大家分别从教师和学生的角度设身处地的思考了数学教学观、...