为了认真贯彻《指南》科学领域方针，进一步优化教师在益智区游戏中的组织策略，提高幼儿园游戏活动的质量，5月9日，南京市文泰街幼儿园开展了游戏教研组本学期第七次教研活动。
本次活动由游戏教研组长张世佳老师主持。活动伊始，教研组的老师们共聚小三班，深入益智区游戏活动的现场。活动中，曹嫣然老师结合本班幼儿小海螺数学游戏材料的实际操作水平，向幼儿介绍了游戏——“帮助小朋友”的玩法，鼓励幼儿迁移生活，与幼儿一起将物体按内部特征进行了分类。观摩结束后曹老师对本班小海螺区域游戏材料的投放及开展情况进行讲解，老师们也针对观察幼儿自主操作中发现的问题展开讨论与分析。经过探讨，老师们针对幼儿在游戏中唱数技能不太熟练的现象，建议提供相关的自制玩具，帮助幼儿加深对数概念的理解。针对幼儿对物品正确分类有一定困难的现象，建议教师在日常生活和游戏中引导幼儿在观察的基础上尝试进行简单的分类概括。
此次活动的开展，激发了教师间互助学习、共同研究的热情。我们将进一步加强实践，在实践中不断提升教师组织游戏的能力，探究支持幼儿策略和方法。让幼儿在游戏中获取新的经验，在操作中得到快乐发展。
（供稿：臧紫荆 编辑：张世佳 审核：王丽杰）
