为进一步促进教师对“数学核心经验”的理解、运用和掌握，帮助教师规范数学领域教学的组织与方法，有效促进教师专业化成长，南京市文泰街幼儿园于2024年4月19日组织开展了领域教研组教研活动。
此次活动由教研组长陈青青老师组织。全体教研组教师在中三班观摩了顾超老师带来的中班数学活动《春天来了》。活动中，教师利用情境引导幼儿在“春天来了”中手口一致地点数10以内物品的数量，初步理解10表示的基数意义，并以游戏的方式让幼儿将10以内的数字与相应数量的集合匹配。观摩结束后，教研组的老师们针对活动进行了深入的研讨，从多个维度对数学活动进行分析评价，谈亮点，找不足，并给出了建议。最后王丽杰园长对此次活动进行了提炼梳理，帮助教师进一步明晰了数学教学活动的专业性和系统性。
通过本次教研活动，教师们明确了数学集体活动的组织形式和提问策略，汲取了数学领域的教育理念并运用到实践中，进一步提高了数学教学活动的能力。
（供稿：卢淑婉 编辑：张世佳 审核：王丽杰）
