为进一步推动幼儿园园本课程的实施与深化，帮助教师更好地理解课程故事，明晰如何站在幼儿的角度去发现故事、提炼故事内容、提升教师撰写课程故事的专业水平，12月7日泰山路幼儿园教科室开展了撰写幼儿园课程故事专题培训。
活动中，刘婷老师分别从课程故事的概念界定、撰写意义以及如何撰写课程故事三个方面跟大家进行交流分享，并通过精彩案例的分享，让教师们进一步感受到：只有源于幼儿生活，让幼儿亲身体验、操作实践的课程才是孩子们感兴趣的、有价值的课程。作为教师要走近幼儿、尊重幼儿，深入观察他们，遵循幼儿身心发展规律，才能呈现出真实生动的精彩课程故事。
本次课程故事培训，让老师们不仅对课程故事有了新的理解，更对发掘班本课程故事有了新的方向和思考。相信老师们今后能基于幼儿的兴趣及发展需求，从实际生活出发，遇到问题，解决问题，让生动精彩的课程故事更加持续深入的进行！（供稿 刘婷 编辑 胡敏 审核 陆露）
