2021年5月20日上午，建邺区教师发展中心李旭老师，以及建邺区二十位业务园长莅临星岛街幼儿园，对幼儿园园本教研活动进行观摩视导。首先，园长助理慎立莉围绕幼儿园园本教研的背景、计划、过程，以及本次教研目标、核心话题进行了汇报。
接着，幼儿园两位青年教师分别围绕数、量及数量关系，执教了小班与中班的数学活动。
小班组数学活动《数鸡蛋》，吴娇娇老师以“鸡妈妈找蛋”故事导入，星宝们的思绪一下子就被吸引到了情境中，幼儿通过亲身体验、实际操作，进一步学习手口一致的点数6以内的数的方法。吴老师整个活动中充分激发了幼儿对点数的兴趣，也激发了幼儿对数学活动的兴趣。
中班组数学活动《数鸭子》，张颖秋老师运用了音乐游戏“数鸭子”导入活动，根据幼儿实际情况，运用了启发式提问、归纳演绎等教学方法，深度让幼儿通过新自动手操作，发现环形计数的不同方法，并掌握环形数的方法，运用到生活中去，让幼儿在玩中学，以达到活动目标与幼儿兴趣最优化的结合。教研课后，进行了深度研讨。研讨中各位园长肯定两节活动中的亮点，并围绕两节数学活动的关键经验，提出针对性的建议。同时，也对自身在开展数学教研活动中的困惑进行了讨论。
最后，慎立莉老师带领大家进行读书活动，对《幼儿园数学领域教育精要----关键经验与活动指导》以及《学前儿童数学学习与发展核心经验》两本书进行了深度阅读。教师们对于核心经验的要点、幼儿在该核心经验学习中的发展性特点以及如何有效地支持和促进幼儿获得该核心经验有了更多感悟和思考。
李旭老师对星岛街幼儿园扎实认真的园本教研活动给予了肯定，形成了人人交流、人人反馈的良好教研氛围，同时也达到了在教研中碰撞，在反思中成长，并对于下一步园本教研的规划，提出宝贵建议。
“学有所思，学有所悟”。“学习不止，脚步不停”。相信，此次园本教研视导活动中的每一位教师，都收获颇多。星岛街幼儿园园也将以本次视导为契机，继续以高标准，来要求做好常态化园本教研工作，锻造优质师资团队，促进幼儿全面和谐发展！
（信息员 陈思展）
