为进一步把握课题研究方向，推进课题下交互式电子积木项目活动的进程，使课题研究落到实处，2022年12月7日上午，南京市莲池路幼儿园开展了课题组第六次活动，本次活动由教科室主任尤慧慧主持，园长助理姚计平、课题组全体成员参与。
活动开始前，尤慧慧老师介绍了本次课题组活动的主题。陈竹老师基于生成的项目活动“新年舞会”，面向班级幼儿开展了一次集体教学活动《新年舞台初创想》。陈老师介绍了本次活动的设计意图和基本过程。
陈竹老师聚焦幼儿前期搭建过程中的问题，以机器人举行新年舞会需要舞台设计图为情境导入了活动，通过提供多种造型的舞台图片，丰富了幼儿设计经验。利用小组合作的形式进行设计，幼儿在活动中分工明确、各自大胆表达想法，在交流分享中体验小组分工合作的乐趣。观摩结束后，尤老师带领大家对本次活动进行研讨。开课教师表达了自己在活动过程中的感受和疑惑，对本次活动进行了反思。在场的课题组成员分组讨论，各抒己见，畅所欲言，使课题组开展活动的方向更加清晰明了。最后，园长助理姚计平对本次观摩活动进行总结：对于大班年龄段的幼儿，教师在活动中要有敏锐的观察能力。小组活动中，要关注幼儿能否合作，要关注幼儿社会性发展，更要善于发现个别幼儿易出现的问题，有针对性地进行指导。
通过此次课题组教研活动，明确了课题组活动与班级区域相结合的基本方向，有效提升了莲池路幼儿园教师的课题研究能力，希望未来老师们能将STEAM理念灵活运用于区域活动，助力幼儿在小组合作中成长。（供稿：陈竹、编辑：尤慧慧、审核：姚计平）
