3月24日，由南京市机关事务管理局、南京市教育局和南京晓庄学院主办，南京晓庄学院实验幼儿园（南京市市级机关第二幼儿园）（以下简称晓庄实幼）承办的“新时代践行陶行知教育思想幼教高峰论坛课程展示活动”在晓庄实幼举办，此次活动由南京晓庄学院教师教育学院院长、中国陶行知研究会常务理事、副秘书长张济洲主持，来自全国各地100多名幼儿园主管部门领导、园长、特级教师莅临现场，共同围绕陶行知教育思想理论与实践展开交流研讨。
晓庄实幼党支部书记、副园长石剑波以《基于陶行知教育理论的禾美生活课程建构》为题，汇报了幼儿园的课程建构与实施。她表示，“禾美生活”既是一种课程存在状态，也是一种发展理念，更是一种教育方法，遵循儿童自然本性、生命成长的基本逻辑，回归儿童生活世界。
年级组长王千玺、顾悦老师分别做了题为《香橼树枝断了》和《我是非遗小传人》主题活动汇报，通过案例呈现了老师利用生活教育引导、鼓励和支持幼儿在日常生活中进行科学探究，利用社会资源挖掘教育价值，让幼儿真正成为课程主人的故事。
来宾们走进“禾美生活”活动现场，观摩了《移栽甘蔗》种植活动、《扎稻草人》项目活动、《叶子拓印瓷盘》陶艺活动、《建造猪圈》建构活动等，进一步感受到幼儿园随时可游戏、随处可游戏的园所环境。走进儿童艺术馆参观了“我的建邺我的家”课程艺术展，观赏孩子们用生活中的多元材料建构的“奥体中心”“金融城”“银杏里”“南京眼”“建邺微景观”“禾苗巷子”等周边生活环境，感受陶行知的“小先生制”在幼儿沉浸式游戏中的体现。
在南京市教育科学研究所课题规划研究室主任姚慧的主持下，幼儿园课程研究团队围绕“禾美生活课程中的‘生活’”进行沙龙研讨，通过“如何理解‘生活’”、“如何体现‘生活’”等话题表达了各自对幼儿园园本课程内涵的理解。
南京晓庄学院幼儿师范学院院长袁宗金对幼儿园儿童本位的课程环境、基于生活的园本课程及“循真润美”的文化理念给予充分的认同与肯定。他认为，从幼儿与自然、环境、艺术和他人的多维互动及自主建构中能感受到幼儿园珍视生活的教育态度与幼儿专注思考、大胆探究的学习品质，希望幼儿园在践行陶行知教育思想的基础上创新和优化课程制度、探索和建构过程性评价体系，促进每个幼儿富有个性的全面发展。
晓庄实幼（机关二幼）将联合陶行知教育思想联盟合力，继续弘扬陶行知教育思想和“爱满天下”的教育情怀，推广陶行知教育思想在学前教育领域的多样化理论研究与实践，共同向着美好生活的目标迈进。（撰稿：王月、曹艺萌、编辑：王月、审核：张洁）
