为优化班级环境，有效支持幼儿学习成长，不断提升教师专业发展，南京市创意路幼儿园环创组教师们于2025年3月4日进行了环境创设教研活动。
首先，小组成员分别参观了各自的班级环境，亲身感受到了每个班级独特的创设风格、教师与幼儿们的不同思维和想法。在参观过程中，教师们特别关注了“三墙一名片”的创设，并进行了深入的观摩与研讨。随后，我们聚焦“话题”，展开了进一步的学习与探讨。教师们围绕两个问题：“如何创设‘三墙一名片’”和“怎样为幼儿提供有准备的环境?”展开了思考与讨论。各班教师结合幼儿年龄特点及身心发展状况，分享了本班在进行班级环境创设时的实际情况。教研后，老师们结合实际制定了改进优化的具体方案。
通过本次环境创设学习小组活动，老师们对“三墙一名片”的创设有了新思考、新收获与新启发。让我们不断更新理念、持续落实教育行为，以儿童为本创设班级环境，让环境创设不断呼应课程的推进与儿童经验的提升，助推每一个孩子的发展。
（供稿：王双双 李洁 编辑：吴晓婷 陆叶亮 审核：袁红艳）
