为推动江苏省幼儿园课程游戏化项目建设，进一步深化学前教育课程改革，促进内涵发展，提高教育质量，2020年11月11日幼儿园迎来建邺区教育局幼教科、建邺区教师发展中心幼教组 “课程游戏化园本实施”区内入园视导。
视导组实地视察了幼儿园的室内外环境，并深入班级对整体环境、班级区域材料投放、师幼互动情况等进行全方位的视导。在实地视导中，孩子们积极专注、自主愉悦的状态给专家们留下深刻的印象，同时对幼儿园一日活动提出了实质性的建议。如“增加幼儿进区的标记、增加师幼和幼幼的互动性”；“教师观察能力有待提升”；“教师的示范常规化”等等。李旭老师在对班级宽松愉悦的氛围、幼儿自主创造的游戏环境给予了充分肯定的同时，提出教师如何让幼儿在自由自主、愉悦的环境中获得更好的发展。
此次教研活动让教师们学习了一些有益的经验，加深了对课程游戏化的理解，期待后续将游戏真正融入到幼儿的一日活动中，使得幼儿园课程更加贴近幼儿的实际发展水平，贴近幼儿的学习特点，最终能够真正促进幼儿的发展。
本次的视导活动是推进课程游戏化、实施课程游戏化以来的一次评价与诊断。为幼儿园进一步推进课改总结了经验，理清了思路，明晰了方向。针对专家意见和建议，幼儿园将进一步调整工作思路，继续以正确的儿童观、游戏观和课程观落实课程实施，追随儿童，在课程游戏化建设的道路上不断前进。
（信息员 王梦昕）
