为提高音乐教育活动的有效性，加强片区教师之间的交流学习，2024年5月22日上午，南京市建邺区华润悦府幼儿园开展了A片区教研活动。本次活动邀请了南京师范大学教育科学学院副院长杜悦艳教授，南京市建邺区第五幼儿园严星路园长，南京市建邺区世纪星幼儿园陈玲园长，南京市建邺区华润悦府幼儿园王灿灿园长参加。
首先由华润悦府幼儿园教师杲高乐带来专题讲座《从模仿到原创，从观察到创造》。结合我园音乐组教研的历程，加入了实际案例的分析，带领大家剖析了新手教师快速向专家型教师成长的必要途径，让大家对开展音乐教学活动的实施路径有了清晰的认识。
周梓老师将大班的韵律活动《丛林舞会》，以边讲解边示范边操作的方式，与参会老师一同进行了模仿和创造，过程中教师积极思考、创编动作，在周老师的引导下，明白了一A建库的层级建构。
张润芙老师组织了大班歌唱活动《我们毕业了》，这是一节结合班本毕业主题设计的原创活动。以一A建库的方式，让孩子们分组在熟悉的旋律中创编毕业歌词并进行演唱。在声声歌唱中，孩子们表达对幼儿园的不舍和喜爱之情。
杜教授对杲老师的讲座进行了补充，其次对一A建库的层级进行了分析。杜教授指出张老师的单句歌词给了孩子一个“经验模型”，让孩子在毕业的情境中“以我喜欢......”进行歌词创编。同时对一A建库中“A”是什么，“库”是什么进行了细致地分析讲解，指出“A”无论是教师预成还是幼儿生成，教师的提炼都必须有意义，能够指向概念建构与推进深度学习。
南京市第五幼儿园园长严星路对我园音乐教研活动表示了肯定，同时也提出了更高的目标，一A建库的策略不单单是音乐领域所独有的，可以将这样的思路辐射延伸到其他领域，以浸润作为美育工作的目标和路径，激发孩子的创意潜能，绘就孩子的精彩童年。
幼儿园音乐教学之路是一次漫长的探索之路，我们且行且思、研思并重。教研之路无止境，我们一直在路上！做实教研，做稳教师，修行路上，一起前行。
（文稿：杲高乐 编辑：王梦昕 审核：王灿灿、陈静）
