为探索幼儿教育改革新路径，提升课题研究成果示范、辐射作用，正值国际博物馆日到来之际，5月17日，“儿童博物学习”研究成果的展示活动在建邺区致远幼儿园召开。本次会议由南京市教育科学研究所与建邺区教师发展中心联合举办，建邺区致远幼儿园承办，南京市第一幼儿园、南京市第三幼儿园参与交流。南京市教科所副所长（主持工作）刘大伟，南京师范大学副教授原晋霞，建邺区教育局副局长杭昕煜，南京市教科所姚慧主任、南京市教研室刘萍老师、建邺区教师发展中心副校长王凌，建邺区教育局学前教育管理中心科长吴丹，致远外小校长谢英，建邺区教师发展中心教研员张蓉、彭云，以及各区园长、老师们约100余人参加本次会议。
建邺区教育局副局长杭昕煜向莅临的嘉宾致欢迎词，欢迎全南京市各区的幼教同行的到来。杭局长表示以博物教育支持儿童的深度学习，需要凝聚全社会的智慧与力量共同行动，需要政府和相关部门的大力支持以及高校专家的专业指导。同时希望，致远幼儿园能以“微型博物馆创设”实践研究为平台，面向未来打开师生的深远视野，面向当下涵育儿童的社会责任，不断提升实践创新能力，优化现代科学素养，努力拓展教育功能，服务全区各园，辐射家庭社区，不断寻找博物馆活动中儿童学习的生长点，为博物馆成为人类终身学习的场所助力。
致远幼儿园将“让博物看得见”，“让博物教育走进儿童的世界”的理念融入到了园所的环境中，他们根据本园现有条件，充分利用园内走廊、专用活动室、班级区域、户外场地等空间，专门为幼儿设立了与幼儿园课程建设密切相关的微型博物馆。致远幼儿园的微型博物不是单纯的展览室，而是一个能满足幼儿需要、支持幼儿学习、创生课程内容的场所。
刘莲园长从创建微博馆的设想、基于微型博物馆的儿童学习、由儿童微博馆游延伸的自主游戏等方面向大家汇报了省级课题《追寻儿童精神：幼儿园“微博馆”开发与利用的行动研究》的研究历程，并对逐步形成的“致远微博馆”游戏环境特点、凝练出的微博馆游戏和博物馆课程衔接的核心要点、促进了教师的专业成长、凸显了园所品质发展的核心等成果进行分享。
南京市教科所副所长（主持工作）刘大伟对本次活动给予了高度评价。博物馆活动的开展让幼儿在合作中、探究中、自我发现中，提升了个人的能力和素养。本次活动充分挖掘、共享了致远幼儿园追寻儿童精神幼儿园微博馆建设的创新经验和成果，不仅以典型实践研究成果起到了示范引领作用，同时也扩展了区域内教师开展课题研究思路。
“行远自迩，笃行不怠。”致远幼儿园将继续坚持以博物教育支持儿童深度学习，脚踏实地做好省级课题的研究工作，以开放性、支持性、多元性的微型博物馆环境为支持；不断寻找微博馆活动中幼儿学习的生长点，促进幼儿学习与发展。（供稿：罗敏 编辑：王吉 审核：刘莲）
