研途广求索，问道行不掇。为凸显“科学·行动·成长”的科研理念，提升“理论·结构·实证”的研究品质，完善课题立项后的方案研读，推动课题的深入探究实践，努力让科研促进教研的发展。
首先主持人对莅临此次开题论证会的专家及课题组教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢，她表示会鼎力支持课题的研究，为课题研究创造良好的条件和环境，确保各项工作顺利开展。同时，希望课题组成员能专注科研，潜心教研，以省课题为引领，解决教师在实践过程中的真问题，促进教师专业成长，为蓓蕾幼儿园高质量发展持续发力。
论证会正式开始，几位一级教师分别做开题报告，对课题的选题背景、项目目标、项目内容、项目方法以及组织分工等方面进行了详尽的阐述。
专家组首先对幼儿园开展已久的线描课程给予了充分的肯定，同时以专业的视角和严谨的态度，对课题标题的概念界定、项目目标、项目组织、项目方法等方面逐一进行点评，精准地指出了课题尚需改进和强化的部分，并提出了宝贵的建议。专家组希望课题组成员能认真梳理、研析，用更加严谨的态度，落实真问题，将课题做深、做实。
科研助力促发展，专家引领行致远。开题论证会既是对课题研究的进一步论证和完善，也是对未来研究的引领和部署。在专家们的指导下，各课题成员厘清了研究方向，为课题研究的科学、有序、规范推进奠定了坚实基础。我们将以此次活动为契机，以严谨的态度和科学的方法不懈努力，让我园的科研之帆行稳致远！
（供稿：吴芊芊；编辑：袁璐；审核：李倩）
