为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》、《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求》等文件精神，进一步扎实推进教科研工作的开展，增强课程建设的时效性，及时总结和推广研究阶段性成果，提升幼儿园课程游戏化水平和幼儿园保育教育质量，2024年1月17日下午，建邺区幼儿园课程游戏化“区级项目园"阶段评估于南京市学子路幼儿园举行，10家区级课程游戏化项目园参加了此次阶段评估现场汇报。
本次汇报会的评审专家有南京师范大学孔起英教授、南京晓庄学院教师发展学院杭梅院长、南京市教研室幼教教研员刘萍老师、建邺区教师发展中心幼教教研员彭云老师、建邺区教育局学前教育管理中心刘悦老师，会议由彭云老师主持。
10家区级课程游戏化项目园汇报人就2022年9月以来，本园在幼儿园课程实践、幼儿发展、教师成长、环境优化等方面进行的创新尝试和亮点、工作成效和成果、研究中存在的不足以及下一阶段的研究计划等层面进行了汇报。
听取汇报后，五位评审专家充分肯定了各园在“课程游戏化”精神引领下的课程实践研究、在地资源的整合开发和利用等方面做出的努力和成效，并从聚焦问题、提炼关键要素，理清概念、斟酌逻辑与用词，抓大放小、重思儿童立场，理性架构、完善框架与内容等方面对各园的汇报提出了细致且具哲思性的指导建议，为园所指明了课程建设方向，也让大家对园本化课程建设的探索有了进一步的思考。
行远自迩，笃行不怠。此次阶段评估为建邺区各项目园提供了一个开放交流、互促提升的平台，各项目园将结合专家的指导意见进一步推进课程建设，在研思的过程中不断拔节生长，形成能全面体现课改精神和地域文化的园本化课程体系，努力让课程游戏化理念贴地而行，让研究实践落地生根。
（供稿：教科室 编辑：钱玉娴 审核：陈洁）
