草长莺飞，思泽路幼儿园的孩子们踏着晨露走进自然生态，开启了一场以"春日之约 趣享自然"为主题的春日实践之旅。这场融合劳动实践、自然探索与民俗体验的沉浸式课堂，让孩子们在泥土芬芳中触摸春天跳动的脉搏。
竹林深处，孩子们化身"小小农学家"，蹲在湿润的泥土旁寻找春笋的踪迹。在老师指导下，他们用特制小锄头轻轻拨开腐叶，顺着笋尖45度角斜挖，完整取出嫩黄如玉的笋宝宝。"笋衣摸起来像奶奶的蓑衣！"孩子们惊奇发现每层笋衣的质感变化，用放大镜观察竹鞭的走向，在劳动实践中理解植物生长的智慧。随后，孩子们正分组制作竹筒饭。稚嫩的小手将浸泡好的糯米与腊肉丁、豌豆粒仔细拌匀，小心翼翼灌入洗净的竹筒。
午后竹林空地，清脆的竹竿敲击声与童稚欢笑交织成歌。孩子们赤脚踏着"开合开合"的节奏，从最初频频被夹住脚踝，到渐渐能轻盈穿梭。当大班孩子主动牵起小班同伴的手共舞，当失误时的鼓励取代哄笑，竹竿舞已不仅是民俗体验，更成为培养节奏感、抗挫力与团队精神的动态课堂。
每个孩子都带着植物标本册、敲染方巾和亲手培育的扦插苗返程。"我们期待通过五感沉浸的自然教育，让孩子理解生命互联的深意。那些沾着泥土的双手、浸透汗水的笑容，正是最生动的成长印记。"这场春日里的自然对话，不仅让孩子们收获了知识技能，更在他们心田播下了敬畏生命、热爱传统的种子。
（供稿：王颖 编辑：时娟蓉 审核：卞红艳）
