2021年11月16日上午，思泽路幼儿园的全体老师进行了“通向数学”专题培训。
培训主讲易老师从课程的理论观点、活动教学法的基本理念、课程目标、课程内容框架、组织形式以及教学进程安排等相关内容进行了讲解。从“数学是什么”“数学学什么”“怎么学数学”“怎么教数学”四个方面结合生动的教学案例深入浅出地诠释了数学学习的学与教之间的关系，提出儿童数学“学习路径”对教师教学的指导意义，建议老师们运用三环节“情境与问题”“体验与建构”“分享与反思”构建数学活动，并基于幼儿的数学学习路径，为幼儿提供丰富的操作材料，让幼儿在与材料充分的互动中建构数学经验，发展数学思维。在操作环节，老师们详细了解了材料的名称和作用、分类和整理、日常管理和收纳，并分享交流本次活动的收获。
通过此次培训学习，老师们对儿童数学学习、数学领域教育有了进一步的理解，丰富了自身的数学学科知识，对如何指导儿童开展适宜的数学活动有了进一步的思考，相信通过培训老师们能带领幼儿在数学的天地里快乐的遨游。
（信息员 吴旋）
