为进一步推进幼儿园课程建设，提高教师挖掘课程价值、实施课程的能力，南京市思泽路幼儿园于2022年1月13日中午开展了以“做扎实课程，叙儿童本真”为主题的幼儿园课程故事评比活动。
活动开始，由业务助理马玥老师介绍了本次活动的流程和评分标准，请老师们抽签决定上场顺序。活动中，老师们从课程缘起、实施过程、核心经验、总结反思等方面，采用PPT展示与现场解说相结合的形式进行阐述，《没有朋友的苦恼》、《一个鞋架的“前世今生”》等各具特色的课程故事述说着教师们在日常课程实施的过程中的所做、所思、所想，一段段真实精彩的课程故事叙述着幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验从而获得的成长和发展。在场的老师们在认真聆听的同时，也在用心思考着故事背后的独特价值。活动最后，马玥老师对本次课程故事分享给予了充分的肯定，每一个课程故事，虽然微小朴实，但也蕴藏着教育的温度与深度。课程的开展应立足儿童，追随儿童的脚步。
通过本次课程故事评比活动，不仅为老师们搭建了互相交流、展示与学习的平台，同时也提升了对课程故事的理解和解读能力，丰富了老师们对课程故事真正的内涵和实施意义的理解。相信教师们今后继续捕捉生活中的美好发现，站在儿童视角去记录孩子是如何思考和解决问题，让幼儿回归教育本真，让课程自然而然地发生，与幼儿共同创生出一个个精彩动态的课程故事。
（信息员 吴旋）
