为学习贯彻《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》精神，进一步传承与弘扬陈鹤琴教育思想，由江苏省陈鹤琴教育思想研究会主办、江苏凤凰教育出版社承办、江苏省陈鹤琴活教育思想创新实践研究所协办的“陈鹤琴教育思想经典研读会—理论交流”于9月20日在南京市思泽路幼儿园以现场与线上相结合的方式顺利举行。
江苏省陈鹤琴教育思想研究会前理事长唐淑教授、理事长虞永平教授、学术委员会主任孔起英教授、南京师范大学教育科学学院原晋霞副教授、江苏省陈鹤琴活教育思想创新实践研究所所长张俊副教授出席研读会。本次研读会受到建邺区教育局、南京市教研室的关注与支持，建邺区教育局局长吴坤明、分管领导陈国庆，基础教育科科长吴丹，南京市教研室教研员俞洋老师，建邺区教师发展中心教科室叶屏屏老师受邀参加本次研读会。
研读会聚焦陈鹤琴幼儿园课程思想，由孔起英教授主持，在虞永平教授致辞、唐淑教授导读下，主要围绕“‘大自然、大社会都是活教材’解读与园所践行路径” （原晋霞）和“‘五指活动课程’的内涵解读与园本课程建设实践案例” （张晗）两个专题展开主题交流。明确了“活教育”的课程内容，强调大自然和大社会都是活教材，注重儿童的直接经验和实际操作，通过儿童的自主活动来促进其身心发展。
整场活动在专家导读、专题交流、提问互动中，通过研讨陈鹤琴关于幼儿园课程研究的理论思考，使每一位参会教师深刻感受到儿童教育与大自然、大社会的紧密联系；使每一所参会幼儿园坚定秉承“活教育”的理念，不断创新完善幼儿园课程体系，为儿童的全面发展提供更加优质的教育服务。
（供稿：时娟蓉 编辑：时娟蓉 审核：卞红艳）
