2024年12月26日，一场充满童趣与创意的班级环境交流观摩活动在思泽路幼儿园热闹开启。此次活动旨在打破班级壁垒，促进教师之间的交流学习，充分挖掘环境育人的潜在价值，为孩子们打造更富教育意义与趣味性的班级小天地。
活动当天，各班教师摇身一变成为 “环境创设解说员”，满怀热忱与自豪地向同事们展示本班精心雕琢的 “童话世界”。踏入小班教室，仿若闯入了一个温馨的童话城堡，色彩柔和的墙面上，张贴着孩子们亲手绘制的 “冬天的树” 画作，歪歪扭扭的线条勾勒出纯真的亲情模样；中班的班级环境则洋溢着探索求知的氛围，科学区里，简易的光影实验道具、磁力小玩具琳琅满目，激发着孩子们动手实操、自主探索物理现象。观摩的老师们不时驻足，询问这些趣味教具的制作灵感与使用方法，相互取经。
交流环节，教师们畅所欲言，思维的火花四溅。有的老师提出巧妙利用废旧材料打造教具的省钱又环保妙招；有的分享如何根据季节变换迅速更新班级装饰，让孩子们感受四季流转；还有的针对如何引导不同性格孩子参与环境创设给出贴心建议。
此次幼儿园班级环境交流观摩活动，不仅为教师们提供了展示平台，更是一场知识共享、灵感互通的盛会，让无声的班级环境真正成为启迪幼儿智慧、滋养幼儿心灵的 “第三位教师”，推动园所教育质量稳步迈向新台阶。
（供稿：周舟 编辑：时娟蓉 审核：卞红艳）
