为明确本学期幼儿园课题研究方向，进一步推动幼儿语言发展研究,2025年3月5日，南京金穗花园幼儿园围绕市级立项的“十四五”规划课题《以观察评估为基础促进3- 6岁儿童语言发展的支持策略实践研究》，开展了本学期首次课题组活动，为新的研究阶段拉开序幕。
活动中，课题主持人和教师们详细交流了本学期课题组计划，包括本学期课题研究重点任务、研究步骤以及预期成果的呈现形式，让课题组成员对后续工作有了清晰的方向。在分享环节，教师们结合自己的子课题研究，畅谈研究进展。在分享过程中，大家也坦诚地提出了在子课题研究过程中遇到的问题。针对这些问题，教师们积极讨论，共同出谋划策。
本次课题组活动为教师们搭建了交流与学习的平台，在分享与讨论中碰撞出思维的火花，共同解决研究难题，明确研究方向。在未来的工作中，南京金穗花园幼儿园将继续深入探索幼儿语言领域的发展，为幼儿创造更优质的语言学习环境，助力幼儿语言能力的全面提升。（供稿：杨雅婷 编辑：徐盟 审核：牛敬娟）
