本学我园教师结合教科研展示特色，充分利用生活中的自然材料，创设有价值的自然角环境，通过亲子、师幼互动让孩子亲近大自然，养成爱劳动、爱观察的良好习惯。在2014年10月17日中午1：00开展了自然角评比活动。
秉着科学性、教育性、参与性、丰富性、美观性、地域性、安全性的特点，每班创设了各具特色的自然角：大班重点以芦苇、抽屉、竹筒等作为器皿种植秋季容易生长的种子发芽试验，通过生长环境不同让幼儿了解种子发芽的速度；中班的自然角格局清晰，充分调动家长的积极性准备了符合地域特色的材料，如：麻袋、废旧皮球、pvc管道等，养殖区、盆栽区、种子培育区应有尽有；小班则结合“轻轻”利用走廊一角将各种物品摆放得错落有致，仿若成了一个生机勃勃的绿色生态园，可爱的大蒜长在童鞋里、奶罐里，各种美丽的植物让人流连忘返。走进每个班的自然角，到处是一派生机勃勃的景象，生命之绿呼之欲出，真可谓“春色满园关不住”！
通过这次评比活动，老师们得到了一次学习、交流、分享的机会，使她们在自然角的创设和管理上有更多的思考和创意。
最后园长和业务园长进行了简单点评：自然角环境温馨，体现了整体视觉的美！教师创新意识强，希望能将自然角融入到日常教学活动中，让工作做的更实！（信息员：俞春花）
