为了更好地贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童发展指南》的精神，促进教师对各个年龄段幼儿数学发展水平的掌握和对各年龄阶段数学目标的深入理解，全面提高幼儿教师创新意识、动手操作能力、开发利用各种教育资源的能力。结合12月份建邺区即将举办的数学区域游戏材料的评比活动，我园在12月3日中午开展了“小区域、大智慧——教师自制数学区域教玩具评比活动”。
我园教师积极开动脑筋，用自己灵巧的双手设计制作了《蝴蝶找家》、《藤条上的豆豆》、《停车场》、《送小动物回家》、《生肖数字大转盘》、《我是收纳小能手》、《小鸡找妈妈》、《嘟嘟小汽车》、《小小配送员》等42件作品，利用废旧材料以剪、缝、贴、钉、画……等多种表现形式，制作出了一件件精美的数学教玩具，这些作品不仅美观、色彩鲜艳，并且构思巧妙，融合了幼儿喜爱的场景，突出了教育性、科学性、创造性与多功能可变性、安全性等特点，展现了我园教师们心灵手巧、用于创新的精神面貌。深受幼儿喜爱。
这次的教师自制数学区域教玩具评比活动，既丰富了教玩具资源，又锻炼了教师动手动脑的能力，为教师提供了一个展示才华的舞台。 （信息员：成芳）
