育英幼儿园课题组经过实践与研究，从“面上普及”和“点上提高”两个层面构建了体育游戏艺术化的实施框架；探索了体育游戏艺术化的途径，包括专门的艺术化体育游戏、渗透于各个领域的艺术化体育游戏、日常生活中的艺术化体育游戏；真正体现了将快乐运动渗透于幼儿一日生活中的教育理念。为此特为幼儿编排了“苏醒操”
苏醒操是指我们将幼儿从睡眠状态中轻轻唤醒的一组动作，午睡起床前，幼儿在老师的带领下做一套苏醒操，调整睡醒后的状态。从静态的睡觉中慢慢地动起来，有助于下午的游戏与学习活动的顺利开展。
在柔和的音乐声里，慢慢地舒展身体，伸起手臂，抬高双腿，按摩按摩头部、身体、活动自己的脚并给双脚进行舒适的按摩。——育英幼儿园全体课题组老师正在认真的创编幼儿苏醒操。（信息员：成芳）
