区域游戏活动，是孩子们一种重要的自主游戏活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、探索为途径的自主性学习活动。区域游戏活动充分体现了孩子们的身心发展的特点，可满足孩子在活动和游戏中的需要，更好地促进孩子自然、自由、快乐、健康地成长。在育英幼儿园大班的区域游戏活动中，教师大胆创意，积极构思，提供了丰富多彩的区域游戏活动让小朋友们自主进行选择。
为了让孩子能更好的参与到区域游戏活动中，各式各样的教玩具琳琅满目，这些游戏涵盖了五大领域，遵循了幼儿的年龄特点及认知规律，幼儿通过在区域游戏活动的方式学会互相交往，互相合作，共同商讨，提高了幼儿的人际交往能力，解决问题的能力，同时还有效促进了幼儿良好个性的发展。
爱玩是孩子的天性，游戏是孩子们最主要的活动方式，是孩子学习的最好资源，而育幼的教师们为了让与孩子们更好的发展，会根据每个主题的开展对区域游戏活动，进行不断的更换和升级，保证让孩子们可以保持对区域游戏的兴趣和热爱，相信每一个育幼的宝贝们都会在健康快乐中成长。（信息员：王倩）
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