10月31日，育英幼儿园迎来了南京师范大学学前教育专业的研究生进行第二次实地调研活动。此次活动主要围绕园内的课程方案进行了研讨。
活动中，研究生们通过前期对该园课程的了解及实地观摩，结合该园现有的园本课程进行了优化。尤其是在课程理念和目标进行了深入的讨论。上午，研究生一行人先是观看了大班年级组的乐活大循环微课程活动，接着又与园内教师进行实际开展的主题课程进行探讨。通过老师们的一一介绍，研究生们对该园目前开展的课程有了进一步的了解。针对我园倡导的“乐活”理念中，主张的是一种积极、健康的生活与学习的态度和习惯。如何在这个大的教育目标下，让我们的理念更具有实效性和指向性，研究生们也给出了自己的建议。下午，育英幼儿园有幸迎来了南京师范大学教育科学学院，博士生导师虞永平教授，虞教授听取了园长的介绍，参观了园所环境。对育英幼儿园扎实的原本课程建设给予了高度的评价，并且对该园在老校区现状下的环境合理利用给予了好评，特别是幼儿园的开放性的资源库，以及教师创设的供幼儿锻炼的活动材料给予了肯定。
幼儿园课程游戏化项目实施要求中提到，希望幼儿园从自身的实际出发，在学习和实践中探索适合幼儿园实际的项目实施的途径和策略，不断转变观念，切实以儿童为本建设幼儿园的课程，不断提高课程游戏化的水平。通过研究生进园，共同探讨、探究，为该园的课程游戏化探究增加了有力的支撑。以后，这样的活动也将成为常态化的一种课程教研活动，带动育英幼儿园的课程研究。（信息员：王倩）
