为了让家长更了解孩子们在幼儿园的学习、生活情况，增进幼儿园、老师、家长之间的联系与沟通，更好的达到家园共育目的，南京市育英幼儿园小班组于11月12日上午开展了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，观摩与参加各项活动。
本次活动以区域式晨间锻炼、早操律动、亲子互动、分组教学活动和家长学校等活动形式开展，向家长展示幼儿在园的学习与生活情况。活动丰富多彩，形式多样。上午8：30开展的区域式晨间锻炼活动，孩子们活跃了全身的运动细胞，一个个变身运动小达人，在走、跑、跳、钻、爬中体会运动带来的快乐与体验。早操律动音乐活动童真，富有节奏与韵律感，孩子在早操环节中表现积极，教师不时的轻声提示与关注也给予了幼儿更多的关注。同时教师也时刻关注孩子们的出汗情况，及时给孩子们擦汗、垫汗巾，提醒他们适当休息。回到班级后是孩子们的点心环节，他们手拿着小茶杯一口饼干一口牛奶，让家长真真正正地感受到孩子们从入园到现在自理能力的提高与发展。紧接着，我们一同和亚太体智能的老师进行了游戏与互动，在游戏与互动中，不仅孩子们的得到了快乐，更加近了孩子与家长之间的距离，银铃声地笑声不绝于耳。除此之外，丰富有趣的分组教学活动的开展不仅向家长们展示了育幼教师的专业素质，更通过一系列生动有趣的教学活动寓教于乐，充分体现了孩子的自主参与性，同时把尊重孩子、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育理念传递给了家长。10：40家长移步音乐厅，一起聆听由南京报业集团的陈颜主任带来关于《3-6岁幼儿语言发展的黄金期》的主题讲座，家长们认真聆听，奋笔疾书，把适合孩子的经验用笔纸的方式记录下来，并在讲座后积极像陈颜主任提问，寻求解决的方法。活动的最后，育幼业务园长徐颖老师也对全体家长说，“本次的半日活动不仅向家长们展示孩子们的表现，更向家长展示作为育英幼儿园教师的整体素养与专业知识，也希望家长们能理解老师们平时的工作，多给予支持与配合，相信在家长与幼儿园的共同努力下，我们的孩子一定会越来越好。
短暂的一个上午，给予孩子的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和成功的体验。通过本次的家长开放日活动，让家长在参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，帮助家长不断获取新的教育理念，同时也让家园联系更为密切，为幼儿园以后工作的开展奠定了良好的基础。（信息员：王倩）
