教师的自制教玩具是教师的教学基本功之一。每学期开学前，育幼的全体教师都会利用假期时间根据班级特色、园本需要、幼儿的年龄特点自制一些教玩具，丰富班级各区域的活动。为了进一步提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使幼儿园的玩具、材料、设施更利于引发幼儿的游戏和探索活动，园部定于2019年2月15日开展“小玩具 大创意”的教师自制教玩具观摩与交流活动。
中午1：40，全体教师齐聚音乐厅一同进行自制教玩具的分享与交流。活动过程中，老师们纷纷就自己制作玩具时的理念及思路进行了阐述，并挑选自己认为较为精彩的玩教具进行了重点介绍。介绍完成后，教师依次自由进行观摩，对于自己心仪的作品，很多老师立刻用手机拍摄下来，还有许多老师充当起了小朋友尝试各种教玩具的玩法。同时，老师们也会互相提出一些好的建议与方法，让玩教具更为合理化、多样化、情境化。
最后，该园的业务园长徐颖老师表示，通过本次活动，看到了老师们的智慧和巧手，同时也发现老师们的教育观念正在慢慢转变。能以孩子的兴趣为出发点，将环保、一物多玩、层次性、情境化等多种可持续性发展的理念贯穿其中，相信这些教玩具投入到班级后，一定能发挥出教育价值，激发幼儿与环境的互动与作用。（信息员：王倩）
