随着区第九期个人课题开题论证会的临近，10月16日，育英幼儿园邀请了南京市建邺区教研处倪晓寅主任来幼儿园，对老师们开展关于区个人课题开题论证的相关培训活动。
鉴于大家都是首次开展个人课题论证活动，倪主任将课题论证报告的内容逐一进行了讲解和分析。从课题研究的名称、界定、背景及意义、课题研究的目标及预期成果等，一一做了阐述。为了让老师们能更具象的了解报告的书写格式、要求与内容的选择，倪主任给老师们参考了一些较为优秀的课题报告，并通过浏览园内教师们的课题报告，给出一些好的建议性修改意见。并指出在课题的选题上一定要有指向性，作为一线教师的课题，要有一定的聚焦和可操作性，同时课题名称的界定要准确、具体。针对老师们普遍存在的文献的引用、课题的目标等内容上，倪主任也进行了细致且有效的指导。
通过此次培训活动，让老师们对自己的课题进行了一个再梳理，收获颇多。课题研究是教师专业化成长的必经之路，相信老师们一定会认真对待，让自己的专业素养得到提高。（信息员：王倩）
