儿童是有能力、有自信的学习者和沟通者，要重视儿童的自发活动，要给予儿童自我发展的空间。幼儿进入大班后，自主意识和能力都明显增强，对幼儿园的一日活动有着自己的想法与创造。顺应幼儿的兴趣与发展需要，育英幼儿园大班开展了以幼儿为主体的自主晨间锻炼活动。
2020年12月16日8：40—9：20是大班幼儿的户外运动时间。大班幼儿自主晨锻，以大班幼儿为主体，从运动内容的设计、器材的取放、活动后的评价、优化等环节，都由幼儿发起、参与、实施。活动前一天，引导幼儿自主设计晨锻项目，通过介绍、投票等方法，选出第二天的活动内容。活动当天再以小组合作的形式进行器材的取放和收回。活动结束后进行集体讨论，对锻炼的内容进行反思、优化，从而丰富幼儿对器材组合难度、安全等经验。
通过这样的自主晨锻的活动，提高了孩子们在晨间锻炼活动中的主动性，也进一步提升了幼儿分工合作、解决问题的经验和能力。在幼儿能在自由、自主中获得运动的体验与快乐。
（信息员 王倩）
