课程审议是幼儿园课程建设与实施过程中的重要环节，也是提高幼儿园课程实施科学性和适宜性的有效抓手。为此，2025年3月6日，沿河幼儿园开展班级主题课程前期审议。
业务室张辉老师带老师们回顾了上学期各班级班本活动开展的情况，以及三级审议中出现的问题，引发教师要深入思考，从幼儿的经验出发，聚焦学习过程中幼儿的思考、教师的支持。各班级师从主题的生发、主题的目标、经验脉络、活动预设、资源开发与利用等方面进行了分享，教师们结合幼儿年龄特点、课程实施的可行性、以及后期主题可以优化的内容进行集中研讨。在整个审议过程中，老师们积极发言，分享经验，提出了许多、宝贵的建议。
课程审议是幼儿园日常教育工作中不可或缺的一部分，它能帮助教师及时发现并解决教学过程中可能遇到的问题，确保主题活动更加贴合孩子们的实际需求。通过本次审议，教师们能够对课程内容更加清晰，在接下来主题实施过程中更加关注幼儿经验，在观察中不断支持和引导幼儿具有“变化和生长”地学习。（供稿：张辉 编辑：张贞贞 审核：宋娇茹）
