语言是五大领域之一，为了提升教师的语言教学水平，让语言教学更加游戏化，香山路幼儿园于3月28日开展了语言教研组活动。此次活动采用“一课多研”的形式，同样的活动，根据老师自身班级幼儿的特点以及老师自身对活动的理解的不同，展示出了老师们不一样的风采。
此次活动由中班王荣锦老师和李雯露老师执教，她们选择了一首诗歌《家》，活动开始王老师以游戏“找朋友”引起幼儿的兴趣，调动幼儿的情绪。在老师的有感情的朗诵中缓缓出示图片，帮助幼儿很快熟悉儿歌的内容，并充分发挥想象，进行儿歌的创编。李雯露老师则是通过谈话导入的形式，并在音乐的伴随下有感情地朗诵诗歌，也引起了幼儿们的共鸣，感受到了家的温馨意境。
活动研讨过程中，语言组的老师们围绕这两节课发表了自己的一些观点。首先，对着两位老师认真的态度和充分的准备进行了肯定与表扬，之后就一些小环节提出了一些建议，例如：图片要大，摆放要整齐方便操作；给幼儿更多的创编时间，让每个幼儿都有机会表达自己的想法；活动扩展要更加丰富，可以延伸到区域，制作家的小书等等。
此次活动，提升了每位老师对语言教学活动的认知，丰富了语言教学活动的形式。在今后语言组教研活动中，我们也将再接再厉，让每一名孩子享受到语言表达和交流的快乐。（信息员：蔡婷婷 徐宋）
（本文由王颖从南京市香山路幼儿园网站同步发布）
