为给教师搭建共同学习、相互交流的教学平台，6月26日下午，香山路幼儿园分组开展了现场体验式教研活动。
在活动中，老师们分别进入小农场、阅读馆、造型艺术馆等主题场馆，通过现场体验参与到研讨活动中来，有的观察、收获、测量黄瓜，有的尝试选取适宜的工具收获土豆，有的用多种玩色工具创作古代房屋，有的将废旧物变废为宝，有的在书海中体验阅读的魅力。随后，老师们在多功能厅集中对于“今天的活动你有哪些收获”和“对于现阶段场馆的材料、空间和设施等方面你有哪些优化建议”两个问题进行了讨论和分享。活动做到了两个转变,教师教育理念的转变——尊重幼儿学习的主体地位，真正解放幼儿；幼儿学习模式的转变——提供足够的时间和空间，引导幼儿实现学习的自主性。同时,现场体验式教研活动解决了教师的困惑，促进了孩子成长、教师进步和园所发展。
意大利著名教育家蒙台梭利指出：我听到了，随后就忘；我看到了，也就记得了；我做了，很自然就理解了。因而幼儿园在教研活动中会更加经常运用体验式学习的方法，使教师成为园本教研的主人，在教育理论和教育行为之间开启大门。（信息员：魏婷 赵琳）
