2019年6月13日，全景数学观摩研讨活动在香山路幼儿园展开。为了更好地实施全景数学课程，为课程的编写审议提供帮助。来自全景数学的何老师和赵老师现场观摩了小、中、大三节全景数学活动，并与大家交流研讨。
《指南》中指出：3—4岁幼儿能手口一致的点数5以内的物体，并能说出总数。能按数取物。小班的何清容老师执教了《小熊吃饼干》，创设了小熊吃饼干的情境，让孩子在直接感知中学习6以内的点数和一一对应。刘锦桐老师执教的中班活动《图形花园》，运用了游戏和同伴分享的方式调动了孩子的积极性，在有趣的拼贴游戏中巩固图形的概念，了解图形的变形。6月12日大班徐宋老师执教的《河里的青蛙》运用了游戏、同伴示范、练习巩固的方法让孩子在实际操作中学习使用两两配对的方法区分10以内的单双数。
观摩活动结束，老师们就本次活动进行了研讨。大家各抒己见，交流自己的观摩感受，对执教的年轻教师提出了指导建议，也对本次活动和全景数学的课程架构提出了改进建议，小组研讨积极热烈，交流成果显著。每一次活动都是一次学习和提升，在思维的碰撞中大家互相学习，共同进步，在全景数学的探索道路上，我们会携起手来继续前进！
（信息员：魏婷 李沁雨 陈宇）
