为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要（试行）》，促进教师的专业化成长，提高集体教学活动的有效性，打造一支高素质的教师队伍，本学期香山路幼儿园以年级组为单位进行语言与数学领域教研活动。2021年1月19日，教研组在多功能厅开展了学期末教研展示课活动。
语言教研组以“提高幼儿前图书阅读经验”为重点目标，以“多课多研”为教研形式，开展系列活动。旨在提高幼儿前图书阅读经验的同时，帮助教师形成具有个人特色的早期阅读新教法。19日上午陈宇老师开展了展示活动《神奇的蓝色水桶》，“一波三折”的故事、引人入胜的讲述、生动有趣的表演游戏，让孩子和老师们置身于童趣世界之中，同时也感受到故事绘本的魅力。
数学教研组以通向数学为载体，旨在提高教师教研水平，帮助幼儿理解重要的教学知识，发展数学过程的能力，并在数学学习过程中培养良好的学习品质。19日上午，洪青青老师和李雪娇老师分别展示了《喂动物接龙》和《送糖果》两节活动。通过活动，不难看出幼儿已经有了一定的数学素养，包括边操作边讲述、轻声交流、跑小组、收拾整理材料等常规习惯。
展示课后两位教研组组长对本学期教研工作进行了总结汇报。王亚楠老师从“中班幼儿阅读现状”、“教研目标”、“教研总结及反思”三个方面对语言组教研进行总结汇报。重点阐述了图画书的选择、早期阅读活动的设计与组织、教研活动中发现的亮点和疑惑。何敏老师从本学期完成的教研目标和教研反思两方面对数学教研组进行简单的总结。重点阐述了“材料提供的层次性”、“重视幼儿的操作过程”，也提出了下学期教研的重点“教学过程的在理解”、“教师语言的艺术”“区角材料的提供”等。
“学然后知不足教，教然后知困”，本次研讨课展示活动，不仅为教师们创造了一个充分展示自己的良好机会，也给老师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，有力地促进了我园教师教学水平的发展，体现了教师们求真务实、积极向上的精神风貌。
（信息员 谢吟霜）
