2022年 1月7日上午，香山路幼儿园语言教研组在华希颖教授的指导下进行了绘本阅读相关教研活动。王婕老师和徐宋老师基于大班《别再多管闲事了，波兹》和中班《好想吃榴莲》两节活动进行了生动的展示。
活动开始前，王亚楠老师对于前期教师基于绘本的“筛选、读本分析、教学活动设计、第一次教研、说课、反思、再教研”进行了回顾和小结。在《别再多管闲事了，波兹》活动中，王婕老师用其富有感染力的声线和夸张的肢体动作成功吸引了大家的注意，将幼儿和老师们带入了一个充满友爱的故事情境中。从简练的关键提问到娴熟的多媒体策略应用，我们能看到王老师的精心准备与良苦用心。这一切都使得幼儿能够带着问题进行阅读，在轻松、有趣的氛围中进行完整表述。
徐宋老师在执教《好想吃榴莲》绘本的活动中抓住了“观察画面符号”对幼儿阅读经验提升与发展的重要性，她用动态的画面引导幼儿关注线条形状、颜色的变化，由此体验小老鼠对待榴莲态度的转变。为了调动幼儿的多感官参与活动，徐老师还创新地加入了品尝榴莲的环节，这一举动使孩子们更加深切体会到作品的核心主题：勇于尝试。
在教学活动后的讨论环节中，老师们各抒己见，踊跃发言。华希颖教授在肯定两位老师对这次展示课程的充分准备的同时，还就教师语音语调策略的运用、前期幼儿经验的准备提出了意见，使得展示活动得到了升华。相信在这样相互学习、互相补充的良好研讨氛围中，大家都有所思考、有所收获！
（信息员 谢吟霜 丛琮）
