为进一步提高教师观察、记录、分析孩子行为的能力，帮助教师发现教育契机解读儿童、理解儿童，更好地审视教育的适宜性、用正确的方法进行观察，从而有针对性的进行科学分析。2023年2月17日，南京市香山路幼儿园开展观察记录的撰写与平台使用方法专题业务学习活动。活动由南京市香山路幼儿园刘悦副园长主持，全体教师参与学习。
活动伊始，刘悦副园长从香山路幼儿园教师在观察记录撰写中存在的问题着手，深入浅出地阐述了教师为什么观察。对教师如何观察、观察中的注意事项、对观察记录的分析解读与反思、教师的支持策略等问题进行了分析讲解。随后，刘悦副园长邀请一起长大APP平台的杨老师向香山路幼儿园的教师们介绍了平台观察记录功能使用的方法与要求。最后，老师们根据杨老师的讲解尝试使用平台进行观察记录的撰写并进行现场交流。
对幼儿的观察是教师的必修课，更是幼儿教师的基本技能。观察是走近幼儿心灵的主要手段，写好幼儿观察记录是教师分析幼儿行为背后原因的一条通道，同时也是教师更好地了解幼儿的主要途径，本次培训帮助老师们发现在观察记录撰写中存在的问题，逐步改进记录方法，最终促进幼儿发展。
（编辑：谢吟霜 校对：张寅韬 审核：刘悦）
