幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。区域游戏是幼儿游戏的重要方式。为了不断提升教师区域游戏创设水平和幼儿园教育教学质量，2024年11月15日中午，南京市香山路幼儿园开展了区域游戏评比及业务学习活动。
本次的区域游戏评比采取年级组互评的形式开展。观摩教师走进其他年级组班级的区域游戏场地，从游戏环境的创设、游戏材料的提供、幼儿游戏经验的呈现等方面进行专注的观察，并在评价表中记录。观摩结束后，教师们开展分组研讨，交流自己的心得体会。各组代表分析了各班级的特色与优点，并真诚地为各班级提出宝贵的意见和建议。接下来是业务学习活动。首先对11月已经开展的重点工作进行了总结，并对接下来的工作内容进行了部署。针对室内外课程环境提出了整理与更新的常规要求。对园内语言教研组和体育教研组的活动内容进行了预告。反馈了各班级“一起长大”平台中的家园互动情况和观察记录撰写情况并提出优化建议。
本次业务学习，为教师提供了向同伴学习、相互促进的机会，提高了创设区域游戏的能力。帮助教师统一思想、对标找差，明确了接下来工作的重点，相信在业务部门的带领下，南京市香山路幼儿园的教师会以更专业、更精细的工作作风教育好每一名幼儿，让幼儿在园的生活和学习更精彩。
（编辑：陈宇 校对：信息组 审核：李芬）
