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来源：本站原创
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发布时间：2014-03-21
3月20日中午，第五幼儿园邀请了来自宁谊幼教的励旻琦主任，与课题组教师共同开展了幼儿园数学教学研讨活动。
活动开始，课题组教师以年龄班分成了小中大三组，详细学习了“i思考”数学课程的主要特点，并挑选出最有特色的几点进行了详细解读。在激烈的讨论活动中，教师们对数学学习有了进一步的提升。
在励旻琦老师的理论提升中，老师们明确了在日常活动中，孩子需要汲取多样化的数学内容，学习活动是贯穿在孩子们的一日生活中的，只有通过不断提升教师的自我修养、与家长构建好良好的家园合作，才能为孩子创设出一个良好的数学学习氛围。（信息员 邓璐）
