2017年9月26日上午，南京市电化教育馆 “网络与数字化环境下的教学实验项目”的幼教专场展示活动在南京市第五幼儿园召开。五幼此次的展示主题为：新技术支持下的游戏化学习。此次活动邀请了来自省市区的领导和专家：江苏省电教馆戴炳康主任，鼓楼区教师发展中心朱清，南京市电教馆鄂燕主任，建邺区教师发展中心董苏主任、汪俊老师，南京师范大学杜悦艳教授，建邺区教育局副书记程东红，以及来自南京市的50余名幼教同行们。
活动开始肖云莉主任向来宾们从技术路线上分析了两节基于AR的移动学习的展示活动，让大家了解到“网络与数字化”如何在两节展示活动中体现的。 接着李倩老师展示了大班综合活动《小Q回家》，利用平板与操作材料相结合，让孩子们感受到编程的神奇之处，通过自己预设的步骤，小Q能够按照预设来行动。夏正秋老师的大班数学活动《拯救金域湾》，通过AR技术，将Ipad与实物联系在一起，幼儿在自己的探索中发现问题，找到拯救海水的最快的方法。两节数字化活动，向来宾们展示了将新技术与游戏结合起来的教学方法，孩子们在信息化的教学环境和游戏环境中获得成长。
展示活动结束后，来宾们来到一楼，观摩区域中的数字化应用。在智趣教室中，幼儿通过平板的提示，操作电路材料，并利用平板进行验证；在体感区域中，幼儿通过体感机进行各种闯关游戏；在AR游戏区域中，将玩具材料与app游戏相互结合，开展基于AR的泥工、拼图、数学、编程等游戏；在科学DIY游戏区，幼儿通过扫描二维码，观看微课操作视频，通过自己亲手操作，感受科学技术给游戏带来的便捷和乐趣；在互动阅读区，幼儿选择自己喜欢的绘本，并与平板进行互动阅读，利用长颈鹿阅读器，阅读图书中的文字内容。
接着，来宾们回到了三楼多功能教室，肖云莉主任就《新技术支持下的游戏化学习园本探索与实践》进行了经验交流。肖老师阐述了新技术的名词界定，并介绍了五幼在开展新技术支持下游戏化研究的现状和整个发展过程以及对五幼信息化教学未来的展望。活动的最后，鼓楼区教师发展中心朱清主任和江苏省电教馆戴炳康主任对此次展示活动进行了点评。朱主任对五幼的信息技术活动进行了高度的赞扬：在集体活动，小组学习和区域游戏中，五幼都将新技术进行了非常好的应用。同时，朱主任指出，集体活动中，老师要把握关键经验的落实，让幼儿能够在短时间内学习这个关键经验；小组学习中，幼儿需要不断提出疑问，最后在学习中获得解决；区域游戏要体现个性化，幼儿根据自己的兴趣来进行学习。戴主任也对五幼此次的展示进行了赞扬，他指出，新技术在幼儿园中的应用是非常重要的，可以提高孩子学习的敏感度和对操作,对技术的敏感度，只有好的教学创意，好的方法，才能给孩子好的收获。南师大杜教授对此次活动也进行了评价，她指出，国家之所以注重信息技术，是因为技术是一种制造产品的系统的知识，作为一种系统的知识，就能够更加丰富人生，丰富孩子的认知，让幼儿能够更加全面发展，这是教育工作者奋斗的理想。建邺区教育局程东红书记对五幼的信息化发展坚守20年高度赞扬，对五幼信息化工作取得的成绩给予了充分的肯定。
此次活动在来宾们的掌声中圆满落下帷幕。信息引领儿童成长，技术助推智慧课堂，从2013年起，五幼走上了信息化的道路，在新技术的支持下孩子们趣玩，乐学。五幼将进一步开展信息技术环境下的课程游戏化，并在此道路上不断进步，不断成长。（信息员:赵欣）
（本文由肖云莉从南京市第五幼儿园网站同步发布）
