为进一步优化半日活动的组织与管理，夯实教师半日活动的组织与实施能力，2022年11月30日南京市第五幼儿园在南师大杜悦艳教授的引领下，开展了半日活动组织与实施——晨间入园环节的教研活动。
本次活动现场观摩了大班、中班、小班各一班级的晨间入园环节，以现场观摩、集中研讨相结合的方式开展，大家共同交流、相互启发。
晨间谈话是幼儿园一日活动中一个重要环节，是教师和幼儿情感交流的好时机，也是了解和教育幼儿的重要途径。小二班的张家怡老师以“喝牛奶打卡墙”的变化为切入点引导孩子们关注生活环境中的细微变化，让小班的孩子也开始尝试自我管理。中一班的赵欣老师结合班本主题活动《彩虹色的花》与孩子们一同谈论“分享”的快乐，跟随孩子们的谈话逐步深入，让孩子们体会分享的意义。大三班从“小班长说天气”开始，首先由“小班长”播报了今日天气情况，并且给予了大家温馨提示。接着周亚楠老师，以班级中正在开展的“舞龙”项目活动为话题，引发孩子们积极讨论，大胆表达自己对于“舞龙”游戏新玩法的思考，气氛十分热烈！
幼儿园生活的每一个环节都对孩子的身心和谐发展有着重要的影响。在入园后的自主点心环节，班级三位老师默契配合，孩子们自己动手倒牛奶、收拾餐桌...慢慢学会照顾自己、关心他人！
自主游戏是体现幼儿自主活动的重要形式之一。老师们从本班幼儿的需要与兴趣出发，结合幼儿的年龄特点与发展水平投放了丰富多样的游戏材料，让幼儿在游戏中积极参与、自由探索，满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
观摩活动结束后，各年龄段教师在南师大杜悦艳教授的引领下对晨间谈话、自主点心、自主游戏等环节展开了梳理与研讨。
通过今日的现场观摩与复盘研讨，教师们进一步明晰了半日活动组织与实施的优化策略，相信在往后的工作中教师们会更加重视一日生活的意义与价值，为孩子们的健康成长与长远发展保驾护航！（供稿：伊欣 编辑：邓璐 梁昊毅 审核：李敏）
