为了加强幼儿园课程建设，提高音乐领域教学质量，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，南京市第五幼儿园于2月24日邀请南京师范大学杜悦艳教授为我们带来了讲座，并对我园本学期音乐教研活动的方向进行指引。
活动伊始，杜教授围绕关于学前儿童音乐教育的年龄阶段目标、教师提问性与儿童反馈性互动、音乐区如何设置等几个问题鼓励教师们展开思考与讨论。活动中，老师们根据自己在教学实际的经验，积极参与头脑风暴，并说一说自己的想法与思考。杜教授为我们讲解了不同年龄阶段幼儿歌唱、韵律、打击乐所应达成的目标，明确了老师们如何正确撰写音乐领域教育目标并实施。在音乐活动中，经常会产生师幼互动，发现由儿童发起的互动较少，教师发起较多，因此，针对此话题，引发教师们一系列回应与思考。
本次活动的开展，进一步提升了教师的音乐素养，优化了音乐活动游戏化教学策略。让每位老师在此次活动中都能够有所收获，学以致用！让音乐成为开启幼儿智慧的金钥匙，丰富情感，完善个性，使他们能身心健康、全面和谐地发展。学习与成长，我们永远在路上。（撰稿：刘薇 张静 编辑：邓璐 梁昊毅 审核：李敏）
