为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，持续提升音乐教育活动的专业化水平，4月7日-11日，世纪星幼儿园音乐教研组开展了为期一周的系列教研活动。活动围绕“立德树人”背景下的音乐教学策略展开，涵盖教研计划交流、理论学习、现场观摩、互动研讨与教学技能展示，力求理论与实践相结合，共促教师专业成长。
活动伊始，音乐组成员共同学习了专题讲座《以“立德树人”为核心的音乐活动设计实践策略》。讲座从音乐活动“设计要素”和“实践要素”两方面阐述了音乐活动的育人价值，强调教师应立足幼儿身心发展特点，通过情境创设、游戏化表达，构建具有温度和内涵的音乐课程。
期间，老师们现场观摩了戴梦月老师执教的小班歌唱活动《小鱼去哪儿》及周笑老师执教的大班打击乐活动《大象和蚊子》。两位教师以沉浸式情境贯穿整个活动，通过游戏角色转换体验歌曲情节，用有节奏的律令及动作帮助幼儿逐步把握音乐的节奏，最终尝试和同伴在游戏的氛围中合作演奏乐曲。孩子们积极投入角色，随乐演唱并进行丰富多样的创编，充分展现出音乐与游戏融合的独特魅力。
在钢琴弹唱与视唱环节中，教师们分别展示了歌曲《红山果》《河边的小花》的视唱演绎。通过集体练声、节奏训练与合唱练习，进一步提升教师的视唱能力与音准表现。同时，教师们结合旋律特点交流伴奏技巧与教学设计意图，现场气氛活跃而富有专业性。
通过本次系列教研活动，世纪星幼儿园音乐组的教师们不仅深化了对“立德树人”理念的理解，更在教学实践与思维碰撞中汲取了成长的动力。今后，教研组将持续以幼儿发展为核心，在真实教学中不断探索音乐教育的更多可能，为孩子们营造一个充满节奏、旋律与生命力的音乐世界！（供稿：汤虞凡 编辑：陈雯 审核：王莉）
