为促进教师间的交流学习，充分发挥幼儿成长册的教育性，1月15日，世纪星幼儿园开展了成长册交流活动。
本着相互学习、共同交流、取长补短的原则，教师们认真翻阅了成长册。各班都以图文并茂的形式呈现了幼儿在园生活、游戏和学习的缩影，对幼儿成长足迹做了真实记录，每个班级也都有自己独特的创意与特色。小班年级组的成长册以幼儿在园的自理成长和趣味节庆活动为主要内容，记录幼儿的喜悦时刻，寓教于乐；中班年级组注重幼儿在学习和生活中的探索与发现，每一次的进步都被细心地捕捉；大班成长册聚焦班本主题和文化特色，如传统工艺、跳绳比赛等，生动展现了大班幼儿的自主和合作。每一张，都承载着幼儿成长的足迹，每一页，都是家园联系的温馨窗口。
记录无声，成长有迹。世纪星幼儿园在交流和分享中丰富对成长册的设计与记录，深入解读幼儿成长，保留幼儿美好的童年的回忆。
（供稿：戴梦月 编辑：周笑 审核：王莉）
