在“名师工作室“特邀专家南师大张俊教授的定期指导下，世纪星幼儿园开展的数学特色课程的研究已初见成效。随着学期结束脚步的来临,世幼各年级组通过家园互动的形式向家长们展示了一学期以来幼儿园数学特色课程的阶段成果，以此调动家长参与幼儿园课程建设的积极性和主动性，增进家园互育，指导其科学育儿。
世幼数学特色课程能注重幼儿学习品质的培养，通过立足幼儿已有的知识经验，到建构新的知识经验，再达到幼儿最近发展区的教学路径，强调幼儿学习的自主性，与我们传统的数学集体教学活动有很大的区别，经过一段时间的研究实践，该课程已经能融入到幼儿园日常活动中。此次展示活动，各年级组根据不同年龄段幼儿数学教育的特点以及课程的设置，选择了不同层次的操作活动，小班的“金箍棒”、“分点心”，中班的“送货小火车”，“分图形”，大班的“水果入库”、“分餐具”等数学游戏，深受幼儿的喜爱。活动中，幼儿兴趣浓厚、认真专注，其中分组操作、跑组互换环节更是井井有条，体现了世幼幼儿在日常活动中养成的良好操作习惯。活动中家长也积极参与其中，检查幼儿的操作结果，和孩子一起发现问题，解决问题，体现了家园共育的良好氛围。
世幼每学期末的特色课程展示活动，拉近了幼儿园与家长间的距离，不仅使家长进一步了解了幼儿园的教育理念及课程特色，也使家长更加关注幼儿的学习和生活。今后，世纪星幼儿园将继续做好各领域特色课程的研究与实践，帮助幼儿提高学习的自主性，加强家园之间的交流与合作，促进孩子们幸福茁壮地成长！（信息员：朱丹）
（本文由能靓从世纪星幼儿园网站直接推送）
