为有效提高教师专业素养，推进幼儿园课程建设，4月13日，世纪星幼儿园开展了教师培训活动。
如何撰写既有价值又有新意的个人课题是近期世幼教师们的共同疑惑，杨田老师从“选题选什么”“题目怎么定”“课题怎么写”“课题怎么做”四方面对进行了细致的讲述，通过设问追问、列举课题实例、分享自身经验等方式帮助教师们梳理了撰写个人课题的要点，提升了教师们的自我发展能力。“课程实施”是幼儿园课程建设的重要部分。围绕“疫情影响能否融入幼儿园课程”和“疫情影响下，幼儿园未能如期进行的预设活动方案怎么办”等问题，世幼教师们线上倾听了原晋霞教授和张倩老师等人带来的经验分享，了解到关注幼儿兴趣所在、切实所需是幼儿园课程活动的基础，“优化课程整合”和“丰富实施路径”是解决“预生”矛盾的有效方法。“家园沟通”是教师的基本工作。尤晓敏老师在《疫情后开学将如何开展家长工作》讲座中明确了“收集家长需求”和“生活温馨提示”的重要性，强调要从细节出发，缓解家长焦虑。
此次培训过程中，教师们及时交流、认真记录，积极为开学后的教学教学做好准备。期待世幼的每一位“大”成员和“小”成员在春风中再相见。（信息员：周笑）
