10月22日，世纪星幼儿园邀请中国早期儿童音乐舞蹈教育与发展研究中心研究员耿涛，来园开展了本学期第二次音乐教研活动。
张玥老师执教中班韵律活动《阿凡提寻宝》，以寻找宝藏的情境贯穿始终，幼儿在走、看、找、挖等动作表现中倾听分辨乐曲，体验随乐表现的乐趣，愿意积极克服困难勇敢寻宝。耿涛老师执教了大班韵律活动《海草舞》，在“挑战海草王”的游戏中，通过造型创编、师幼互动、幼幼互动，幼儿快速反应、调动已有经验，积极挑战、全力以赴，收获了快乐的同时，自主性和自信心更强了。在研讨环节，教师们围绕“音乐游戏中图谱的使用和动作的创编”展开讨论。耿老师指出：动作的选择要充分考虑幼儿的动作发展水平和已有经验，留有一定的空间支持幼儿升级、创编动作，教师需要做的是利用关键词和情境语言帮助幼儿理清创编思路；图谱在契合音乐的基础上，以便于教师和幼儿的操作为首要考量，使其成为增加神秘感和趣味性的有效方式。
以研促教，以教促学。本次教研活动为老师们搭建了交流、探讨、学习的平台，促使大家相互学习、取长补短，提升了教师们的教研水平和专业能力，引领了教师们共进步、共成长。
（信息员 周笑）
