11月10日，世纪星幼儿园开展了音乐教研活动。
活动由教师的弹唱展示拉开序幕。教师们在弹唱的基础上，采用清唱的形式再次演绎歌曲，进一步熟悉曲目，增强范唱的能力。张玥老师执教大班打击乐活动《森林音乐会》。张老师巧妙地结合图谱，引导幼儿在熟悉乐曲结构及节奏型的基础上，探讨配器方案。幼儿化身成小小演奏家，在张老师的指挥下，根据配器方案合作演奏，拉开森林音乐会序幕。岳晗老师执教中班韵律活动《汪汪队寻宝记》。幼儿在趣味十足的故事情境中，跟随音乐节奏变换动作，感知节奏的快慢不同；通过走、看、听等动作，融入角色表现汪汪队寻找宝藏的过程，在欢快的旋律中，体验韵律活动的乐趣。研讨环节，教师们总结：1.在组织实施音乐活动时，教师需要根据幼儿发展水平和需求采用多样化的教学策略，如情境创设法、榜样示范法、师幼互动法、教师退位法等，增强幼儿学习的自主性；2.要激发幼儿的多感官参与和主动投入，引导幼儿开启多个通道去感知音乐结构和表现音乐，逐步实现动作与音乐的合拍以及多个动作之间的顺利衔接，从而能更好地感受音乐、表现音乐、演奏音乐。
本次教研活动探讨了音乐教学活动中教师指导和幼儿学习的策略，提升了教师们的专业素养。世纪星幼儿园音乐教研组将继续共同努力，通过音乐让幼儿感受快乐、享受美好，获得身心的协调发展。（供稿：朱丹 编辑：周笑 审核：王莉）
